makalah ilmu pendidikan, disusun oleh muhamad dudy safaat jurusan manajemen pendidikan islam fakultas tarbiyah STAI AL QUDWAH

TUGAS  MATA KULIAH

ILMU PENDIDIKAN

Dosen: Ust SYAHRONI

Disusun oleh: Muhamad Dudy Safaat

Jurusan: MPI

PROGRAM: EKSTENSI

Fakultas Tarbiyah

STAI AL-QUDWAH

Tahun 2014

BAB I

PENDAHULUAN

      Latar Belakang Masalah

Pendidikan nasional yang berdasarkan Pancasila dan Undang-Undang Dasar Republik Indonesia Tahun 1945 berfungsi mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga Negara yang demokraris serta bertanggung jawab.Untuk mengemban fungsi tersebut pemerintah menyelenggarakan suatu sistem pendidikan nasional sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Sistem pendidikan Indonesia  yang telah di bagun dari dulu sampai sekarang ini, teryata masih belum mampu sepenuhnya menjawab kebutuhan dan tantangan global untuk masa yang akan datang, Program pemerataan dan peningkatan kulitas pendidikan yang selama ini menjadi fokus pembinaan masih menjadi masalah yang menonjol dalam dunia pendidikan di Indonesia ini.

Sementara itu jumlah penduduk usia pendidikan dasar yang berada di luar dari sistem pendidikan nasional ini masih sangatlah banyak jumlahnya, dunia pendidikan kita masih berhadapan dengan berbagai masalah internal yang mendasar dan bersifat komplek, selain itu pula bangsa Indonesia ini  masih menghadapi sejumlah problematika yang sifatnya berantai sejak jenjang pendidikan mendasar sampai pendidikan tinggi.

Kualitas pendidikan di Indonesia masih jauh yang di harapkan, oleh karena itu upaya untuk membagun SDM yang berdaya saing tinggi, berwawasan iptek, serta bermoral dan berbudaya bukanlah suatu pekerjaan yang gampang, di butuhkanya partisipasi yang strategis dari berbagai komponen yaitu : Pendidikan awal di keluarga , Kontrol efektif dari masyarakat, dan pentingnya penerapan sistem pendidikan pendidikan yang khas dan berkualitas oleh Negara.

      Rumusan Masalah

Adapun perumusan masalah yang akan dibahas adalah sebagai berikut:

1. Apa Pengertian ilmu pendidikan?
2. hakikat manusia?
3. hakikat pendidikan?
4. karakteristik peserta didik?
5. visi-misi tujuan akses pendidikan?
6. unsur-unsur pendidikan?
7. sistem pednidikan nasional?
8. kewibawaan pendidik?
9. permasalahan-permasalahan pendidikan?
10. sekolah islam terpadu?

      Tujuan Penulisan

Adapun tujuan penulisan makalah ini adalah sebagai berikut:

1.  Mahasiswa mampu memahami Sistem Pendidikan.

2.  Mahasiswa mampu memahami berbagai komponen dari Sistem Pendidikan.

3. Mahasiswa mampu memahami realitas Sistem Pendikan Nasional yang sedang berjalan saat ini.

D.  Manfaat Penulisan

1. Untuk mengetahui pengertian Sistem Pendidikan.

2. Untuk mengetahui berbagai komponen yang ada dalam sistem pendidikan.

3. Untuk mengetahui pengertian Sistem Pendidikan Nasional.

D.    Metode Penulisan

Metode penuisan makalah ini adalah dengan melihat sumbernya dari searching diinternet yang sesuai dengan topik yakni tentang ilmu pendidikan.

Add caption

Read More

Unknown 08.46  No comment